Oberoende kommunfakta för Sveriges 290 kommuner Källa: Kolada, SCB & MSB
Skola 2025

Skola i Ödeshög

Genomsnittligt meritvärde för avgångselever i åk 9 i Ödeshög är 220,0 poäng år 2025. Riksgenomsnittet är 218,3 poäng.

220,0 p.
Meritvärde åk 9
10,4 elever/lärare
Elever per lärare

Historik: Meritvärde åk 9

228,00
225,00
204,00
213,00
225,00
222,00
200,00
215,00
228,00
220,00
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025

Ödeshög jämfört med rikssnittet

Ödeshög
220,0 p.
ÖVER RIKSSNITT
Riksgenomsnitt
218,3 p.
Medelvärde 290 kommuner
Lägst i Sverige
179,0 p.
Essunga
Högst i Sverige
281,0 p.
Danderyd

Grannkommuner i Östergötlands

Kommun Värde
Ydre 233
Norrköping 229
Boxholm 228
Linköping 228
Söderköping 222
Ödeshög 220
Finspång 218
Kinda 212
Mjölby 209
Valdemarsvik 206
Motala 206
Vadstena 206

Se fler kommuner

Skolresultat i Ödeshög

Meritvärdet minskade med 8,0 meritpoäng sedan 2024. Det genomsnittliga meritvärdet för avgångselever i åk 9 i Ödeshög uppgick till 220,0 poäng år 2025. Meritvärdet är summan av betygspoäng i upp till 17 ämnen i grundskolans sista år och kan maximalt uppgå till 340 poäng. Historiska data ger en bild av skolsystemets stabilitet och kommunens förmåga att säkra höga och jämna resultat över tid.

Lärartätheten i Ödeshög är 10,4 elever per lärare, ett nyckeltal som speglar hur väl kommunen bemannar sina skolor. En god lärartäthet möjliggör mer individualiserad undervisning, vilket är avgörande för att stödja elever som riskerar att halka efter. Regional kontext spelar stor roll: kommuner inom samma län delar ofta liknande socioekonomiska förutsättningar.

Ödeshög presterar över riksgenomsnittet i skolresultat, vilket är ett positivt tecken för kommunens utbildningskvalitet. Starka skolresultat attraherar barnfamiljer och bidrar till kommunens attraktionskraft på bostadsmarknaden. Kommuner med högt meritvärde har ofta lyckats kombinera god lärartäthet med en stöttande pedagogisk miljö.

Meritvärdet minskade med 8,0 meritpoäng sedan 2024. Kommuner som investerar långsiktigt i utbildning skapar bättre förutsättningar för att attrahera familjer och säkra en positiv befolkningsutveckling. Skolkvaliteten i en kommun är resultatet av ett samspel mellan politiska prioriteringar och ekonomiska resurser.