Oberoende kommunfakta för Sveriges 290 kommuner Källa: Kolada, SCB & MSB
Skola 2025

Skola i Linköping

Genomsnittligt meritvärde för avgångselever i åk 9 i Linköping är 228,0 poäng år 2025. Riksgenomsnittet är 218,3 poäng.

228,0 p.
Meritvärde åk 9
11,6 elever/lärare
Elever per lärare

Historik: Meritvärde åk 9

230,00
230,00
230,00
230,00
231,00
235,00
229,00
230,00
226,00
228,00
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025

Linköping jämfört med rikssnittet

Linköping
228,0 p.
ÖVER RIKSSNITT
Riksgenomsnitt
218,3 p.
Medelvärde 290 kommuner
Lägst i Sverige
179,0 p.
Essunga
Högst i Sverige
281,0 p.
Danderyd

Grannkommuner i Östergötlands

Kommun Värde
Ydre 233
Norrköping 229
Boxholm 228
Linköping 228
Söderköping 222
Ödeshög 220
Finspång 218
Kinda 212
Mjölby 209
Valdemarsvik 206
Motala 206
Vadstena 206

Se fler kommuner

Skolresultat i Linköping

Linköping utmärker sig med ett meritvärde på 228,0 poäng, över riksgenomsnittet. Starka skolresultat signalerar att kommunen prioriterar utbildning och att eleverna får goda förutsättningar. Det är ett viktigt kriterium för barnfamiljer som överväger att bosätta sig i kommunen. I kommunens förskolor är 89,44 procent av barnen 1-5 år inskrivna, vilket ger en bild av den tidiga utbildningens omfattning.

Lärartätheten i Linköping uppgår till 11,6 elever per lärare. En lägre kvot indikerar att lärarna har mer tid per elev, vilket ofta korrelerar med bättre möjligheter till individuell handledning och stöd. Forskning visar att lärartäthet är en av de faktorer som har störst betydelse för elevernas inlärning och välmående i skolan.

I Linköping är kvoten 11,6 elever per lärare. En lägre siffra innebär att varje lärare ansvarar för färre elever, vilket skapar förutsättningar för mer personlig undervisning. Hög lärartäthet är särskilt viktigt i skolor med elever i behov av särskilt stöd. Skolkvaliteten är resultatet av ett samspel mellan politiska prioriteringar, ekonomiska resurser och rekrytering av kompetenta lärare.

Meritvärdet ökade med 2,0 meritpoäng sedan 2024. En stabil positiv trend i meritvärdet är ett tecken på att kommunen aktivt arbetar för att höja utbildningskvaliteten. Meritvärdet påverkar direkt barnens möjligheter att bli behöriga till gymnasiet och att sedan välja utbildningsväg med breda valmöjligheter.