Skola i Robertsfors
Genomsnittligt meritvärde för avgångselever i åk 9 i Robertsfors är 226,0 poäng år 2025. Riksgenomsnittet är 218,3 poäng.
Historik: Meritvärde åk 9
Robertsfors jämfört med rikssnittet
Grannkommuner i Västerbottens
| Kommun | Värde |
|---|---|
| Sorsele | 246 |
| Vännäs | 231 |
| Dorotea | 230 |
| Umeå | 230 |
| Robertsfors | 226 |
| Skellefteå | 226 |
| Nordmaling | 221 |
| Lycksele | 220 |
| Norsjö | 217 |
| Storuman | 215 |
| Vilhelmina | 206 |
| Åsele | 203 |
Se fler kommuner
Skolresultat i Robertsfors
Robertsfors utmärker sig med ett meritvärde på 226,0 poäng, över riksgenomsnittet. Starka skolresultat signalerar att kommunen prioriterar utbildning och att eleverna får goda förutsättningar. Det är ett viktigt kriterium för barnfamiljer som överväger att bosätta sig i kommunen. I kommunens förskolor är 84,57 procent av barnen 1-5 år inskrivna, vilket ger en bild av den tidiga utbildningens omfattning.
Lärartätheten i Robertsfors uppgår till 11,5 elever per lärare. En lägre kvot indikerar att lärarna har mer tid per elev, vilket ofta korrelerar med bättre möjligheter till individuell handledning och stöd. Forskning visar att lärartäthet är en av de faktorer som har störst betydelse för elevernas inlärning och välmående i skolan.
I Robertsfors är kvoten 11,5 elever per lärare. En lägre siffra innebär att varje lärare ansvarar för färre elever, vilket skapar förutsättningar för mer personlig undervisning. Hög lärartäthet är särskilt viktigt i skolor med elever i behov av särskilt stöd. Skolkvaliteten är resultatet av ett samspel mellan politiska prioriteringar, ekonomiska resurser och rekrytering av kompetenta lärare.
Meritvärdet ökade med 17,0 meritpoäng sedan 2024. En stabil positiv trend i meritvärdet är ett tecken på att kommunen aktivt arbetar för att höja utbildningskvaliteten. Meritvärdet påverkar direkt barnens möjligheter att bli behöriga till gymnasiet och att sedan välja utbildningsväg med breda valmöjligheter.