Oberoende kommunfakta för Sveriges 290 kommuner Källa: Kolada, SCB & MSB
Skola 2025

Skola i Sölvesborg

Genomsnittligt meritvärde för avgångselever i åk 9 i Sölvesborg är 210,0 poäng år 2025. Riksgenomsnittet är 218,3 poäng.

210,0 p.
Meritvärde åk 9
10,5 elever/lärare
Elever per lärare

Historik: Meritvärde åk 9

217,00
215,00
215,00
210,00
204,00
214,00
211,00
214,00
219,00
210,00
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025

Sölvesborg jämfört med rikssnittet

Sölvesborg
210,0 p.
UNDER RIKSSNITT
Riksgenomsnitt
218,3 p.
Medelvärde 290 kommuner
Lägst i Sverige
179,0 p.
Essunga
Högst i Sverige
281,0 p.
Danderyd

Grannkommuner i Blekinge

Kommun Värde
Karlskrona 222
Karlshamn 218
Olofström 212
Sölvesborg 210
Ronneby 197

Skolresultat i Sölvesborg

Skolor i Sölvesborg uppvisar ett meritvärde på 210,0 poäng för avgångselever i grundskolans år 9 under 2025. Riksgenomsnittet för meritvärdet uppgår till 218,3 poäng, vilket innebär att Sölvesborg ligger under det nationella genomsnittet. Meritvärdet är det viktigaste kvantitativa måttet på en niårig grundskolas utfall.

Skolresultaten i Sölvesborg ligger under riksgenomsnittet, vilket indikerar att det finns utrymme för förbättring. Faktorer som påverkar meritvärdet inkluderar socioekonomisk sammansättning, lärartäthet och kommunens ekonomiska resurser. Riktade insatser som extra stöd till elever i behov och satsningar på lärarkompetens kan bidra till att höja resultaten över tid.

I Sölvesborg är kvoten 10,5 elever per lärare. En lägre siffra innebär att varje lärare ansvarar för färre elever, vilket skapar förutsättningar för mer personlig undervisning. Hög lärartäthet är särskilt viktigt i skolor med elever i behov av särskilt stöd. Skolkvaliteten är resultatet av ett samspel mellan politiska prioriteringar, ekonomiska resurser och rekrytering av kompetenta lärare.

Meritvärdet minskade med 9,0 meritpoäng sedan 2024. En stabil positiv trend i meritvärdet är ett tecken på att kommunen aktivt arbetar för att höja utbildningskvaliteten. Meritvärdet påverkar direkt barnens möjligheter att bli behöriga till gymnasiet och att sedan välja utbildningsväg med breda valmöjligheter.